ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ

ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ: 2012-13 ΕΞΑΜΗΝΟ: ΘΕΡΙΝΟ

ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ:

Μαρία Βογιατζάκη | Αναπληρώτρια Καθηγήτρια

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ:

Βασίλης Βασιλειάδης | Δρ. Μηχανολόγος Μηχανικός ΑΠΘ

Καλλιρρόη Τζιμίκα | Υποψήφια Διδάκτωρ, Αρχιτέκτονας Μηχανικός ΑΠΘ, MSc

Ασημίνα Χατζημανώλη | Υποψήφια Διδάκτωρ, Αρχιτέκτονας Μηχανικός ΑΠΘ, MSc

ΣΤΟΧΟΣ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Στόχος του μαθήματος είναι η γνώση και η κατανόηση των βασικών εννοιών και ζητημάτων της λειτουργίας, της κατασκευής και της ενεργειακής απόδοσης των κτιριακών κελυφών, που θα επιτρέψει στους φοιτητές την περαιτέρω εμβάθυνση στη γνωστική περιοχή του περιβαλλοντικού και ενεργειακού σχεδιασμού μέσω:

1. Μελέτης αρχιτεκτονικών παραδειγμάτων που έγιναν γνωστά για τη σωστή διαχείριση ενεργειακών πόρων και τη σωστή χρήση ενεργειακών συστημάτων και κυρίως για την επίτευξη μιας ενδιαφέρουσας αρχιτεκτονικής πρότασης ενεργειακά αποτελεσματικής και ευαισθητοποιημένης. Θα δοθεί ιδιαίτερη έμφαση στην ανάλυση και κατανόηση της υλικότητας, των κατασκευαστικών προτάσεων, της χρήσης νέων υλικών και κατασκευαστικών μεθόδων των εν λόγω παραδειγμάτων.

2. Εκπόνησης συνθετικού θέματος μικρής κλίμακας προκειμένου να ενσωματωθούν, μέσω του ολοκληρωμένου σχεδιασμού, συστήματα και να εφαρμοστούν αρχές και στρατηγικές για την επίτευξη ενός ενεργειακού κτιριακού κελύφους.

Το μάθημα «Σύγχρονες θεωρήσεις για το σχεδιασμό ενεργειακών κτιριακών κελυφών Ι: Θεωρία» είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την παρακολούθηση αυτού του κατ’επιλογή μαθήματος.

Η γνώση και η κατανόηση βασικών εννοιών και ζητημάτων της φυσικής των κτιριακών κελυφών θα επιτρέψει στους φοιτητές την περαιτέρω εμβάθυνση στη γνωστική περιοχή μέσω:

1. Αναφορών σε νέα υλικά, νέες κατασκευαστικές μεθόδους και εφαρμοφές, ΑΠΕ, κτιριακή ευφυΐα

2. Μελέτης αρχιτεκτονικών παραδειγμάτων που έγιναν γνωστά λόγω της σωστής διαχείρισης ενεργειακών πόρων και λόγω σωστής χρήσης ενεργειακών συστημάτων.

3. Εφαρμογής των δύο παραπάνω στο συνθετικό θέμα που θα εκπονηθεί κατά τη διάρκεια του εξαμήνου.

Θα δοθεί ιδιαίτερη έμφαση στην ανάλυση και κατανόηση της υλικότητας, των κατασκευαστικών προτάσεων, της χρήσης νέων υλικών και νέων κατασκευαστικών μεθόδων των εν λόγω παραδειγμάτων. Ο λόγος δε για τον οποίο αυτά τα κτίρια έγιναν γνωστά ήταν η ισορροπία και η επίτευξη μιας ενδιαφέρουσας αρχιτεκτονικής πρότασης ενεργειακά αποτελεσματικής και ευαισθητοποιημένης.

Η διδασκαλία περιλαμβάνει διαλέξεις και παρουσιάσεις παραδειγμάτων καθώς και διορθώσεις στο συνθετικό θέμα σχεδιασμού κτιριακού κελύφους που θα εκπονήσουν οι φοιτητές σε συνεργασία με τη διδακτική ομάδα.

Συνθετικό Θέμα

Οι φοιτητές θα δουλέψουν σε ομάδες τριών ατόμων και θα σχεδιάσουν ένα περίπτερο περιβαλλοντικής ενημέρωσης στην πλατεία Αριστοτέλους (στο χώρο μεταξύ των οδών Τσιμισκή και Νίκης) (http://gis.thessaloniki.gr/) έως 100 τ.μ. σε 1:50 και 1:20. Θα συμπεριλάβουν επίσης και τη διαμόρφωση με περιβαλλοντικά κριτήρια του άμεσου περιβάλλοντα χώρου.

Θα περιλαμβάνει:

Χώρο επαφής με το κοινό (συνδυασμένο με μικρό εκθεσιακό χώρο και χώρο προβολής)

Αποθηκευτικό χώρο

Τουαλέτα

Επίσης θα μελετηθούν κατασκευαστικές λεπτομέρειες, συγκεκριμένα η 1:20 κατά μήκος τομή του κτιρίου και σε κλίμακες από 1:5 έως 1:2 των προτεινόμενων ενεργειακών συστημάτων, συμπεριλαμβανομένων και των εξωτερικών διευθετήσεων, όπου κρίνεται σκόπιμο. Τα προτεινόμενα υλικά είναι απαραίτητο να αναγράφονται στα σχέδια.

Στο πλαίσιο της άσκησης θα συγκεντρωθούν επίσης και θα αξιολογηθούν τα κλιματικά στοιχεία της περιοχής, που θα αποτελέσουν το πλαίσιο του περιβαλλοντικού σχεδιασμού.

Το περίπτερο, παίρνοντας υπόψη τα κλιματικά δεδομένα της περιοχής θα είναι ενεργειακά αυτόνομο χωρίς να υποβαθμίζει την άνεση του προσωπικού και των επισκεπτών και θα προβάλλει με την κατασκευή του την ανάγκη αξιοποίησης των ανανεώσιμων ενεργειακών πόρων για τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Σημειώνεται ότι τα ενεργειακά συστήματα θα είναι ενσωματωμένα στο κέλυφος από τον αρχικό σχεδιασμό και θα αποτελούν τμήμα της κεντρικής ιδέας.

Η συνθετική άσκηση θα αξιολογηθεί τόσο ως προς την ευφυή χρήση των παραπάνω συστημάτων όσο και από τις αρχιτεκτονικές ποιότητες του αποτελέσματος.

Στο μέσον του εξαμήνου θα πραγματοποιηθεί παρουσίαση.

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΓΙΑ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΚΛΙΜΑΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Τεχνική Οδηγία ΤΟΤΕΕ 20701-3 /2010
http://portal.tee.gr/portal/page/portal/SCIENTIFIC_WORK/GR_ENERGEIAS/kenak

από το Κέντρο Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας για τη Θεσσαλονίκη-Μίκρα
http://www.cres.gr/kape/datainfo/clima/


από την Εθνική Μετεωρολογική Υπηρεσία
http://www.hnms.gr/hnms/greek/climatology/climatology_region_diagrams_html?dr_city=Thessaloniki_Mikra

ένταση ανέμου - κατανόηση κλίμακας
http://www.meteo.gr/Tools.asp


Στο software - ecotect με το weather tool. Δεδομένα υπό μορφή γραφημάτων.
Σημείωση:πρέπει να φορτωθεί το κατάλληλο αρχείο καιρού (weather file) για τη Θεσσαλονίκη
Aν δεν υπάρχει στη βάση δεδομένων του ecotect,

download αρχείο GRC_Thessaloniki.166220_IWEC από το site:
http://apps1.eere.energy.gov/buildings/energyplus/cfm/weather_data3.cfm/region=6_europe_wmo_region_6/country=GRC/cname=Greece

Το παραπάνω αρχείο στη μορφή .stat ανοίγει και σε notepad (δε χρειάζεται software).

Τρίτη 26 Μαρτίου 2013

Παράδοση αρχείου 2ης άσκησης



Παρακαλούνται οι φοιτητές να παραδώσουν στο επόμενο μάθημα σε ηλεκτρονική μορφή την παρουσίαση του κτηρίου που είχαν κάνει στη 2η Άσκηση.

Δευτέρα 11 Μαρτίου 2013

Στο παρακάτω link θα βρείτε το εγχειρίδιο με τις βασικές έννοιες για την ηλιακή γεωμετρία. Για την καλύτερη κατανόηση της διάλεξης που έχει προγραμματιστεί για τις 13/3 διαβάστε τις σελίδες 5-6, 8-11, 13-14. http://plea-arch.org/wp-content/uploads/PLEA-NOTE-1-SOLAR-GEOMETRY.pdf